domingo, 28 de abril de 2013

PLANIFICACIÓN DE LAS ACTIVIDADES Y TAREAS PARA CREAR VALOR




CONTENIDO DEL CURSO:

I Consideraciones generales sobre la investigación cualitativa.
II El proceso de investigación con enfoque cualitativo.
III Los diseño de investigación cualitativa.
IV Métodos técnicas e instrumentos de recolección de información.
V El reporte de investigación cualitativa.

Dirección para bajar el contenido del Programa en su totalidad:
http://200.11.218.106/portalopei/images/opei/sociales/contaduria/investigasocial.pdf









ACTIVIDADES Y TAREAS A REALIZAR DURANTE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:

1ª Diagnóstico Descriptivo
Sobre una Institución u Organización seleccionada, destacar lo siguiente:
-Reseña Histórica;
-Estructura Organizacional;
-Mapa de necesidades de la Organización.
FECHA DE ENTREGA: 13 de mayo del 2013

2ª Redacción de la Problematización
-Breve presentación del Objeto a Estudiar (Institución u Organización);
-identificación de la necesidad a la que, desde la Administración o la Contaduría Pública, se tiene pertinencia para indagar y presentar una solución;
-Redactar la pregunta y los objetivos de investigación desde la complejidad integrativa, enmarcados en la modalidad Trabajo de Aplicación;
-Justificación del estudio.
FECHA DE ENTREGA: 27 de mayo del 2013

3º Aplicar el enfoque de la Investigación Acción-Participativa a la potencial solución de la problemática planteada.
FECHA DE ENTREGA: 18 de junio del 2013

4º Desarrollar el Marco Metodológico desde el cual se abordaría el objeto de estudio, tomando como base un enfoque cualitativo y la metodología de Trabajo de Aplicación.
FECHA DE ENTREGA: 09 de julio del 2013


No voy a ser reiterativo de una gran realidad: tienen la responsabilidad de cumplir y crecer esta experiencia de aprendizaje; de ustedes depende lo valioso de esta inversión de tiempo y sapiencia que la UNELLEZ coloca a la disposición de ustedes, no sólo como un deber institucional, sino como lo que significa en esencia la UNELLEZ: la universidad que siembra; que siembra un conocimiento para ponerlo al servicio de la comunidad.